Supervisione psicopedagogica nella Sezione Primavera
Nell'ottica di aiutare il piĂą possibile le famiglie ad avere gli strumenti per accompagnare i bambini nel modo migliore possibile, la Scuola Maria Immacolata dall'anno scolastico 2024-2025 ha scelto di attivare un percorso di supervisione psicopedagogica nella Sezione Primavera in collaborazione con l'Atelier di pensieri.
L'obiettivo generale
Il servizio di osservazione e supervisione psicopedagogica nasce dalla necessitĂ delle educatrici di trovare un confronto costante con un professionista esterno al servizio che li accompagni nella lettura, analisi e risoluzione di situazioni critiche all'interno del contesto educativo.Â
Nello specifico, l'attivitĂ di supervisione prende in esame tutto quell'insieme di fattori che caratterizzano la qualitĂ di un servizio educativo rivolto all'infanzia come:
- la relazione educativa tra operatore e bambino,
- la relazione tra educatori e genitori,
- la relazione tra operatori all'interno dell'Ă©quipe di lavoroÂ
Obiettivi specificiÂ
L'obiettivo non è andare a caccia di problemi e fatiche ma…
- Fornire supporto alle educatrici nella comunicazione con i genitori riguardo alle osservazioni effettuate.
- Identificare i bambini che potrebbero necessitare di un approfondimento specialistico.
- Favorire un ambiente educativo piĂą consapevole e inclusivo.Â
Metodologia
Due psicologhe-psicoterapeute, specializzate in etĂ evolutiva, osserveranno i bambini in sezione con le educatrici. Sono previsti due cicli di osservazione (dicembre-gennaio e maggio-giugno) con un momento di presentazione online martedì 26 novembre 2024 alle ore 18.00 e uno di restituzione al termine dell'anno scolastico.Â
Atelier di pensieri
Atelier di Pensieri è una Cooperativa sociale onlus di tipo misto A e B fondata il 20 giugno 2016 da un gruppo di professioniste, operanti soprattutto in ambito psico-pedagogico, che da diversi anni collaboravano nell’organizzazione di volontariato Insieme Intelligenti OdV. La Cooperativa, nella sua fase iniziale, si è occupata di attività basate sulla Pedagogia della Mediazione del prof. Reuven Feuerstein e sull’applicazione del suo Metodo, integrate nel tempo, grazie all’inserimento di profili specializzati, dalle Valutazioni neuropsicologiche e dei disturbi specifici dell’apprendimento (D.S.A.) e dai rispettivi trattamenti.
Nessun costo per le famiglie
L’intero importo del percorso sarĂ sostenuto direttamente dalla scuola, senza ulteriori addebiti alle famiglie.